Bersedekah Dengan Ucapan yang Baik

‎بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
‎السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

BERSEDEKAH DENGAN UCAPAN YANG BAIK

Jangan Remehkan Sedekah Walau Sekadar Memilih Kata Yang Sopan Dan Santun Saat Berbicara

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

فَاتَّقُوا النَّارَ وَلَوْ بِشِقِّ تَمْرَةٍ فَمَنْ لَمْ يَجِدْ فَبِكَلِمَةٍ طَيِّبَةٍ

“Jagalah diri kalian dari neraka meskipun hanya dengan sedekah setengah biji kurma. Barangsiapa yang tak mendapatkannya, maka bersedekahlah dengan perkataan yang baik.”

(HR. Bukhari, no. 1413, 3595 dan Muslim no. 1016, dari sahabat ‘Adi bin Hatim).

Hadis di atas memberikan faedah tentang motivasi dan anjuran untuk bersedekah. Ingatlah sedikitnya sedekah hendaknya tidak mencegah seseorang untuk mengeluarkannya dan sungguh sedekah yang sedikit dengan keikhlasan itu sebab keselamatan dari neraka,

dan kalau belum mampu bersedekah dengan harta, maka berucap dan berbicara dengan kalimat yang baik lagi santun juga bisa menjadi sebab keselamatan dari api Neraka,

yaitu kalimat yang menyejukkan hati, walaupun kalimat tersebut mubah atau lebih lagi tatkala berdakwah ketaatan kepada manusia.

Rahasia Rekening Gaib

9️⃣ RAHASIA REKENING GAIB SEPANJANG MASA.

📬 1. Rekening yang pertama :

Belilah sarung atau mukena.

Lalu sedekahkanlah di masjid yang ramai di sekitar kota Anda yang Anda tahu.

Maka setiap kali orang memakai sarung atau mukena yang Anda sedekahkan ini, maka pahala orang yang sholat ini pun juga akan mengalir kepada Anda selama sarung dan mukena ini dipakai.

📬 2. Rekening yang kedua :

Berikanlah sumbangan kepada masjid yang sedang direnovasi atau dibangun.

Nggak perlu harus besar, kecil pun tak masalah yang penting Anda menjadi bagian darinya.
Bisa nyumbang biaya per meternya, atau beliin 1 kardus keramiknya, 1 sak semennya bahkan 1 keran pun tak jadi soal.

Maka selama masjid ini berdiri dan dipakai untuk sholat, pahala pun akan terus mengalir untuk Anda.

📬 3. Rekening yang ketiga :

Belilah Al Quran.

Lalu letakkan di masjid-masjid atau di rumah-rumah tahfidz.

Hadiahkan Qur’an ini. Maka selama Qur’an ini terus dibaca, berharaplah setiap hurufnya akan menjadi pahala bagi Anda juga.

📬 4. Rekening yang keempat :

Bersedekahlah kepada sekolah atau madrasah yang mengajarkan Qur’an.

Salah satu alasan kenapa saya mendirikan sebuah TPA dan TK adalah karena di dalamnya Qur’an diajarkan.

Dan setiap kali Qur’an dihapalkan oleh anak-anak, hingga nanti dia dewasa
menggunakannya dalam sholatnya, insyaallah, saya pun akan mendapatkan pahalanya.
Karena terhitung sebagai pembuka jalan kebaikan.

📬 5. Rekening yang kelima :

Tanggunglah kehidupan seorang yatim.

Jika Anda berani dan mampu maka tanggunglah kehidupan seorang yatim.

Ini seperti membeli nyawa kedua.
Mungkin kita akan lebih dulu tua dan meninggal. Maka saat itu terjadi, sementara anak yatim yang pernah kita asuh masih tumbuh. Seluruh amal kebaikannya pun akan menjadi wasilah bagi bertambahnya hitungan amal kita pula.
Kalau belum punya cukup kemampuan, minimal bayarin SPP bulanannya di sekolah.

📬 6. Rekening yang keenam :

Tanggunglah makan seorang guru atau ustadz.

Seorang guru yang mengajar setiap hari dengan ikhlas, mengajarkan kebaikan ke banyak anak sepanjang hidupnya.

Jika kita ikut berbakti menanggung kehidupannya, maka kita pun akan memiliki rekening amal seperti yang guru tersebut punya.
Karena kita adalah yang ikut membantu beliau untu terus mampu memperpanjang nafas dakwahnya.

📬 7. Rekening yang ketujuh :

Tanamlah sebuah pohon.

Menanam pohon akan sangat bermanfaat.

Apalagi jika pohon ini mampu hidup ratusan tahun.
Selain membantu menyediakan oksigen, barang siapa yang berteduh di bawahnya pun akan terhitung menjadi catatan amal kebaikan kita. ini seperti memiliki pohon amal yang tiap saat bisa dipetik tanpa mengenal musiman.

📬 8. Rekening yang kedelapan :

Belilah kursi roda.

Lalu sedekahkanlah ke klinik atau rumah sakit atau panti jompo.
Maka setiap kali kursi roda ini termanfaatkan. Bisa Anda bisa bayangkan amalanamalan baik ini pun akan terus mengalir untuk Anda.

📬 9. Rekening yang kesembilan :

Yang paling murah diantara semuanya.

Sebarkanlah tulisan ini jika Anda merasa bahwa ini bermanfaat.

Maka apapun perbuatan baik yang akan lahir setelah orang membaca artikel ini, semoga itu pun menjadi catatan amal kebaikan Anda.
Karena lewat membagikannya, Anda sudah menjadi pembuka jalan kebaikan dan menunjukkan jalan kebaikan kepada orang lain.

Itulah bonus terakhir yang bisa saya berikan untuk Anda.
Saya harap ilmunya benar-benar Woow untuk Anda semua dan yang lebih penting, ini semua bisa bekerja untuk Anda.
tentu hanya jika Anda mau melakukannya dengan serius dan konsisten.

Terima Kasih dan semoga bermanfaat.

Salam dari saya untuk keluarga Anda di rumah.

Takabbalallahu minna wa minkum

Jika anda tergerak untuk mendapakan pertolongan Allah, maka lakukanlah.

   ┅┅══✿❀📚❀✿══┅┅

Bagi Yang Ikut Menyebarluaskan Tulisan Inspiratif Ini,

Kami Doakan Agar ALLAH Menjadikan Dia & Anak Keturunannya “Pemimpin atau Pengusaha Muslim Yang Sukses Dunia Akhirat.”

Aamiin Allahumma Aamiin.
•◎❅❀❦❖l❖❦❀❅◎•
note :
“baca pelan pelan sampai selesai dan apabila dianggap baik untuk di share .. silahkan di share ke person ataupun group …”

Selalu perhatikan ini

Tiga hal yang membawa penyakit :

1) ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ

Banyak bicara
2) ﺍﻟﻨﻮﻡ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ

Banyak tidur
3) ﺍﻷﻛﻞ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ

Banyak makan
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ﻭﺃﺭﺑﻌﺔ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﺗﻬﺪﻡ ﺍﻟﺒﺪﻥ :

Empat hal yang merusak badan :
1) ﺍﻟﻬﻢ

Duka
2) ﺍﻟﺤﺰﻥ

Sedih
3) ﺍﻟﺠﻮﻉ

Lapar
4) ﺍﻟﺴﻬﺮ

Tidak Tidur Malam
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ﻭ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﺎﺀ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﻭﺑﻬﺠﺘﻪ :

Lima hal yang menambah cerah wajah :
1) ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ

Taqwa
2) ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ

Jujur
3) ﺍﻟﻜﺮﻡ .

Pemurah
4) ﺍﻟﻤﺮﻭﺀﺓ

Jaga Kehormatan

Pemaaf
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ﻭ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺗﺠﻠﺐ ﺍﻟﺮﺯﻕ :

Empat hal yang menarik rezeki :
1) ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﻠﻴﻞ

Qiyamul Lail
2) ﻛﺜﺮﺓ ﺍﻻﺳﺘﻐﻔﺎﺭ ﺑﺎﻷﺳﺤﺎﺭ

Banyak istighfar waktu 2/3 malam
3) ﺗﻌﺎﻫﺪ ﺍﻟﺼﺪﻗﺔ

Biasa Bersedeqah
4) ﺍﻟﺬﻛﺮ ﺃﻭﻝ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻭﺁﺧﺮﻩ

Berdzikir waktu awal pagi dan petang
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ﻭثلاثة ﺗﻤﻨﻊ ﺍﻟﺮﺯﻕ

Tiga hal yang menjauhkan rezeki :
1) ﻧﻮﻡ ﺍﻟﺼﺒﺢ

Tidur waktu pagi
2) ﻗﻠﺔ ﺍﻟﺼﻼﺓ

Sedikit sholat
3) ﺍﻟﻜﺴﻞ

Malas
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ﻛﻠﻤﺎ ﻫﻤﻤﺖ ﺑﻔﻌﻞ ﻣﻌﺼﻴﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺛﻼﺙ ﺁﻳﺎﺕ :

Setiap kali ingin membuat maksiat ingat
tiga ayat :
1-” ﺃﻟﻢ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻳﺮﻯ “
“Tidakkah dia mengetahui bahwa Allah sedang melihat”

2-” ﻭﻟﻤﻦ ﺧﺎﻑ ﻣﻘﺎﻡ ﺭﺑﻪ ﺟﻨﺘﺎﻥ “
“Siapa yang takut kepada kedudukan Tuhannya baginya dua syurga”

3-” ﻭﻣﻦ ﻳﺘﻖ ﺍﻟﻠﻪ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﻪ ﻣﺨﺮﺟﺂ “
“Siapa yang bertaqwa kepada Allah. Dia jadikan baginya jalan penyelesaian”
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ROUTING

A. Tujuan Pelatihan

Tujuan dari Pelatihan dalam kegiatan belajar ini diharapkan peserta mampu; 1. Peserta mampu memahami routing dengan baik,

2. Peserta mampu mengatur routing static dengan benar

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

  1. Memahami routing dengan baik
  2. Mengatur routing static dengan benar

C. Tes Pengetahuan Awal

Pada kegiatan ini diharapakan peserta sudah memahami apa saja yang dibutuhkan dalam mengatur routing.

1. Apa yang dimaksud dengan routing?

2. Apa yang dimaksud dengan routing static

D. Uraian Materi

  1. Routing

Routing adalah proses pengiriman paket dari satu jaringan ke jaringan lainnya dengan memilih jalur terbaik dalam multiple jaringan. Fungsi routing sudah menjadi satu paket dengan system package routerOS, artinya saat kita menginstall routerOS maka otomatis fungsi routing sudah dapat digunakan.Routing dibedakan menjadi dua yaitu routing statik dan routing dinamis :

Routing Static, adalah router yang memiliki kabel routing statis yang settingannya diatur oleh administrasi jaringan secara manual.

Routing Dynamic, adalah router yang membuat tabel routing secara otomatis, dengan membaca lalu lintas jaringan dan tentu juga dengan saling berhubungan dengan router yang lain.

Ada beberapa mekanisme bagaimana router memilih jalur routing yaitu antara lain sebaga berikut :

Rule routing yang paling spesifik (Misal, 192.168.1.128/26 lebih spesifik dari 192.168.1.1/24).

Distance (Router akan memilih nilai distance yang paling kecil).

Round Robin (Random. Apabila Rule tersebut sama-sama spesifik dan memiliki nilai distance yang sama).

  • Distance => berupa nilai yang digunakan untuk menentukan jalur routing mana yang menjadi prioritas dan yang menjadi sebuah jalur backup. secara default nilai distance pada ikrotik dari 0 (Nol) – 8 ( delapan. semakin kecil nilai distance maka rule tersebut aka semakin diprioritaskan.
  • cheek Gateway => digunakan untuk mekanisme pengecekan gateway ARP Request atau Test Ping yang akan dikirimkan setiap 10 detik. Sebuah link akan dianggap sebagai “Gateway Time-Out” apabila tidak menerima respon selama kurang lebih 10 detik dari mesin gateway. dan akan dianggap “Ureachable” jika terjadi 2 kali gateway time-out secara berurutan.
  • Scope & Target Scope => digunakan untuk melakukan pengecekan koneksi yang berada diatas router gateway atau yang tidak terhubung lansung (recursive). Secara default router akan memberikan nilai dari scope dan target scope untuk masing-masing type routing yang nilainya juga berbeda. untuk penerapan dan pembahasan lebih lanjut nanti akan dibahas pada materi MTCE.
  • Parameter Routing Type => bisa melihat beberapa macam opsi. untuk fungsi keamanan jaringan kita bisa memilih beberapa parameter berikut; blackhole (melakukan blogking secara diam-diam), prohibit ( melakukan blogking dan mengirimkan pesan eror ICMP “administratively prohibited atau packet filtered”, Unreachable (Melakukan blocking dan mengirimkan pesan error ICMP ” Host Unreacable”….. artinya apabila kita menggunakan ketiga parameter diatas, kita tidak memerlukan untuk mendefinisikan gateway. misalnya, jika kita ingin melakukan blocking IP address tujuan tertentu, maka kita hanya mengisi parameter “dst. address” dan kita tentukan parameter “typr”. sebagai contoh kita akan melakukan blocking koneksi ke tujuan IP Adress 192.168.1.2 dengan type “Prohibit”. sehingga perangkat dengan IP Adress tersebut tidak dapat diakses oleh perangkat lain di jaringan lokal kita.

Route Flags , pada routing menunjukkan status routing yang kita buat baik itu touting static maupun dinamic. Ada beberapa Flags pada routing yang perlu diketahui :

[admin@boel] > ip route print
Flags : X – disabled, A – Active, D – dynamic,
C – connect, S – Static, r – rip, b – bgp, o – 0spf, m – mme,
B – blackhole, U- unreachable, P -prohibit

ROUTING STATIC
Static routing (Routing Statis) adalah sebuah routing yang memiliki tabel routing statik yang di setting secara manual oleh para administrator jaringan. Routing static pengaturan routing paling sederhana yang dapat dilakukan pada jaringan komputer. Menggunakan routing statik murni dalam sebuah jaringan berarti mengisi setiap entri dalam forwarding table di setiap router yang berada di jaringan dijaringan tersebut.

ROUTING DYNAMIC
Dinamik Routing adalah sebuah teknik routing dimana jalur koneksi ditentukan otomatis oleh perangkat router itu sendiri. Dimana pada static routing jalur koneksi atau alur data ditentukan oleh administrator jaringan sedangkan pada dinamik routing administrator hanya memasukkan network ( Jaringan ) mana yang terhubung pada router tersebut.
pada dinamik routing terdapat banyak protokol konfigurasinya, dimana pada percobaan ini dilakukan konfigurasi menggunakan dua buah protokol dinamik routing yaitu OSPF dan RIP.


OSPF adalah suatu protokol pada dynamic routing yang mampu mengatur konfigurasi routing dimana OSPF dapat mengikuti perubahan jaringan dalam skala kecil maupun skala besar. Dimana pada ospf masing masing router akan mencari jalan tercepat atau terpendek untuk mencapai network tujuan. Kebanyakan OSPF digunakan untuk memanajemen jaringan dalam skala besar.

RIP adalah sebuah protokol dynamic routing yang menggunakan sebuah algoritma benama Distance Vector dimana maksudnya adalah setiap router akan memberikan informasi tabel jaringan ( informasi jaringan yang ditangani router ) secara kontinyu setiap waktu tertentu terhadap router-router tetangganya.

E. Langkah Kerja

Berikut ini langkah kerja mengatur statik, kita akan menghubungkan klien yang berada pada 2 router untuk dapat saling berkomunikasi.


  1. Untuk menambahkan routing melalui menu IP>Route>Add maka akan muncul seperti gambar dibawah
  2. pada tab general, seperti gambar isi dst Address sesuai dengan data yaitu 192.168.12.0 lalu isi gateway 10.10.10.1 lalu klik Oke


    Routing R1 :
    Dst-Nat 192.168.12.0/24 Gateway 10.10.10.2
    Dst-nat 0.0.0.0/0 Gateway 172.16.10.1
  3. Selanjutkan tambahkan route 2, melalui menu IP>route>Add, lalu isi dst address 192.168.11.0 dan gateway 10.10.10.1 seperti gambar

    Routing R2 :
    Dst-Nat 192.168.11.0/24 Gateway 10.10.10.1
    Dst-nat 0.0.0.0/0 Gateway 10.10.10.1
    Pengaturan R2 untuk pengujian silahkan lakukan ping antar klien, seharusnya kedua klien sudah bisa berkomunikasi dan lakukan ping ke internet melalui klien R2 pastikan bisa terkoneksi ke internet. Selain menggunakan topologi diatas, static routing 2 router juga bisa dilakukan dengan perantara wirwlwss, namun secara konfigurasi tetap sama.

Berikut langkah kerja mengatur dynamic routing:

  1. Hubungkan PC dengan Router yang akan kita konfigurasi dengan menggunakan kabel UTP
  2. Lakukan konfigurasi IP pada PC yang kita gunakan dengan memasukkan alamat IP 10.0.3.15/24 dan gatewaynya arahkan ke IP Router Mikrotik menggunakan IP 10.0.3.1/24 sebagai
  3. Matikan Firewall pada PC
  4. Buka winbox dan lanjutkan dengan mengkonfigurasi IP pada mikrotik, Gunakan eth sebagai Interface yang akan ber-interaksi lansung dengan PC Client seperti pada gambar….
  5. Setelah melakukan konfigurasi IP untuk PC Client, lanjutkan dengan memasangkan IP ke interface eth1 yang akan terhubung langsung dengan router tetangga. Gunakan IP 122.122.122.2/24 seperti gambar ;



  6. Setelah melakukan konfigurasi IP selanjutnya adalah melakukan konfigurasi Dinamik routing dengan menggunakan protokol OSPF.
  7. Untuk melakukan konfigurasi OSPF adalah dengan masuk ke menu OSPF yang terdapat pada ROuting – OSPF. maka akan tampil display sperti gambar …




  8. Untuk melakukan konfigurasi pada OSPF adalah dengan memasukkan 2 network tetangga, dimana networknya adalah 192.168.11.0/24 dan 200.200.200.0/24 maka masukkan kedua buah network tersebut. klik pada tab network lalu klik icon “+” masukkan kedua network tersebut.




  9. Tunggu beberapa saat, maka router akan mengupdate Routing secara otomatis, lakukan juga hal tersebut pada route kedua agar router sama sama meng-update Routing Tablenya.
  10. Coba lakukan ping antara PC 1 dan PC 2 jika berhasil maka anda telah berhasil melakukan routing mengguanakan Protokol OSPF

Berikut Langkah Routing RIP

  1. Untuk melakukan routing menggunakan protokol RIP di Routing – RIP
  2. masukkan Interface yang akan kita gunakan untuk melakukan Dynamic Routing pilih saja ALL agar semua interface masuk kedalam list routing IP seperti gambar……




  3. Lalu masukkan network yang akan kita hubungkan menggnakan Routing RIP, masuk ke tab network, lakukan penambahan network dengan cara klik pada ikon “+” pada tab network dilanjutkan dengan memasukkan dua network yang ingin kita hubungkan…



  4. Lakukan konfigurasi yang sama pada Router 2. Tunggu beberapa saat maka router akan melakukan update routing table. Lakukan PING antar PC client, jika berhasil maka anda telah berhasil melakukan Dynamic Routing Menggunakan Router Mikrotik.
  5. percobaan selesai

Buku Kerja

Pendahuluan

A. Tujuan

Pelatihan berbasis kompetensi mengharuskan proses pelatihan memenuhi unit kompetensi secara utuh yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja, serta memastikan lima dimensi kompetensi dapat dicapai. Dalam buku informasi Modul Pelatihan Asesor Kompetensi, telah disampaikan informasi apa saja yang diperlukan sebagai pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang harus dimiliki untuk melakukan praktik/keterampilan terhadap tiga unit unit kompetensi tersebut

B.    Metode Penilaian

Metode penilaian terhadap hasil kerja para peserta dapat dilakukan oleh peserta, Master Asesor yang melatih, Master Asesor yang melakukan Asesmen kompetensi, serta evaluator/auditor penyelengaraan pelatihan kerja.
Peserta pelatihan: melakukan penilaian dengan asesmen madiri dengan memverifikasi apakah bukti-bukti dalam buku kerja sudah sesuai dengan standar kompetensi serta persyaratan skema serttifikasi.
Master Asesor yang melatih: melakukan review/verifikasi terhadap hasil dari buku kerja sebagai bahan evaluasi proses dan capaian pembelajaran.
Master Asesor yang mengases: melakukan review/verifikasi terhadap hasil dari buku kerja sebagai salah satu bukti kompetensi sesuai dengan SKKNI.
Evaluator/auditor penyelengaraan pelatihan kerja: melakukan evaluasi terhadap hasil buku kerja sebagai salah satu kesesuaian proses dan dan hasil pembelajaran terhadap sistem pelatihan kerja berbasis kompetensi.

II. UNIT KOMPETENSI: MERENCANAKAN AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN

Untuk memastikan pencapaian kompetensi sesuai dengan standar kompetensi beserta dimensi kompetensi dan employability skillsnya, maka para peserta dapat segera melakukan beberapa tugas sesuai dengan modul dan kegiatan latihannya dengan merekam pada buku kerja berikut:
A.      Tugas 1. Memahami, mendalami dan menganalisis untuk memastikan pencapaian kognitif peserta dalam merencanakan aktivitas dan proses asesmen: Lakukan simulasi kegiatan mengkomunikasikan kepada pemangku kepentingan dengan cara menjelaskan secara lisan secara lancar, semangat dan gembira tentang unit kempetensi ini, dan/atau bila memungkinkan dapat merekam dalam video dengan waktu maksimum lima menit, dan bila memungkinkan dokumentasikan dalam buku kerja ini secara elektronik. Untuk membantu menjelaskan unit ini, dibawah ini disajikan mind map merencanakan aktivitas dan proses asesmen

silahkan unduh disini:

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

7 Prinsip Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

  1. Sederhana dan informatif
    Perumausan ATP dipahami oleh penulis sendiri maupun pengguna / pembaca. hal ini dilakukan dengnan menggunakan istilah atau terminologi yang umum dan tidak bermakna ambigu atau tafsir ganda. unutk oenggunaan istilah khusus, penulis dapat menyerakan penjelasan secukupnya dalam bentuk glosarium.
  2. Esensial dan Kontekstual
    Memuat aspek pembelajaran yang sangat mendasar atau penting yakni kompetensi, konten, dan hasil pembelajaran. selain itu, juga mempertimbangkan penyediaan pengalaman belajar yang relevan dengan kehidupan atau dunia nyata berupa aktivitas yang menantang, meyenangkan dan bermakna.
  3. Berkesinambungan
    antarfase dan atar tujuan pembelajaran saling terkait dan merupakan capaian secara runtut, sistematis dan berjenjang untuk memperoleh Capaian Pembelajaran yang telah ditetapkan dalam setiap mata pelajaran. Penyusunan dilakukan secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu.
  4. Pengoptimalan tiga aspek kompetensi
    Pengoptimalan tiga aspek kompensi yaitu: pengetahuan, keterampilan dan sikap yang berjenjang selaras dengan tahapan kognitif(mengingat, memaami, mengaplikasi, menganalisis, mengevaluasi adn mencipta) serta dimensi pengetahuan (faktual0konseptual-prosedural-metakognitif). pengeotimalan juga dilakukan pada penumbuhan kecakapan hidup ( kritis , kreatif, komunikatif dan kolaboratif) serta p3 ( beriman, Berkebinekaan global, bergotong-royong, kreatif, bernalar kritis dan mandiri)
  5. Merdeka Belajar
    prinsip utama penyusunan atp adalah pemahaman istilah merdeka belajar antara lain;
    a. Memerdekakan siswa dalam berfikir dan bertindak pada ranah akademis dan bertanggungwaban secara normal.
    b. memfasilitasi dan menginspirasi kreativitas siswa dengan mempertimbangkan keunikan individualnya (kecepatan belajar, gaya belajar dan minat)
    c. Mengoptimalkan peran dan kompetensi guru dalam merumuskan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran.
  6. Operasional dan Alplikastif
    Rumusan ATP memvisualisasikan dan mendeskripsikan proses pembelajaran dan penilaian secara utuh yang dapat menjadi acuan operasional yang aplikasif untuk merancang modul ajar
  7. Adaptif dan Fleksibel
    Sesuai dengan krakteristik mata pelajaran, karakteristik siswa dan karakteristik satuan pendidikan serta mempertimbangkan alokasi waktu dan relevansi antarmata pelajaran serta ruang lingkup pembelajaran yakni intra kurikuler, kokurikuler, dan ekstra kurikuler.



    hal yang perlu diingat!
    1) perumusan dan penyusunan alur dan tujuan pembelajaran berfungsi mengarahkan guru dalam merencanakan, mengimplementasi dan mengevaluasi pembelajaran secara keseluruhan sehingga capaian pembelajaran diperoleh secara sistematis, konsisten, terarah dan terukur.
    2.) penggunaan kata kerja operasional dalam rumusan tujuan pembelajaran memfasilitasi guru dalam mengindentifikasi indikator atau kegiatan/aktifitas pembelarajan yang tentunya sanagat terkait dengan pemilihan materi ajar dan jenis evaluasi pembelajaran baik formatif maupun sumatif.

    terimakasih telah membaca
KotakDiksi

Menjadi Tempat Ternyaman Untuk Mu Berbagi Cerita

Just Sharing

Hanya Ingin Berbagi Untuk Sesama

Sekedar berbagi...

Belajar hingga akhir hayat..! Semakin banyak kita tahu, semakin sadar bahwa kita belum tahu banyak dan kita masih harus terus belajar agar semakin tahu dan semakin mengerti... Dan Jadilah seperti padi, semakin tua semakin berisi tapi dia semakin merunduk... (Nathan Gusti Ryan)

Bilik Makna

Menulis adalah Bayan

shiq4.wordpress.com/

Blognya Penulis Artikel Freelance

Ardisaz

Game Development and Game Industry news in Indonesia

!ns¡ght

the Lost poet.

Gerakan Open Source

Pastikan Sistem Operasi Anda Linux...!!